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同等学力申硕人员入学须知
同学

第一条关于申硕流程:

同等学力申请硕士学位包含课程考核和论文撰写与答辩两个阶段,分阶段缴纳学费。 (1)课程考核阶段:申请人自资格审查合格之日起,须在规定年限之内修完所学专业硕士研究生培养方案规定的相关课程,考核合格,并通过外国语、学科综合水平全国统一考试。 (2)硕士学位论文撰写与答辩阶段:申请人必须在完成规定学分,通过国家统一组织的外语水平和学科综合水平考试后向学校提出学位论文申请,申请人通过考试后,应积极主动与导师联系,因个人原因导致无法进入论文阶段的,学员自己一力承担。并根据学院论文阶段工作安排,在学校规定时间内完成硕士论文撰写、评审、预答辩、答辩等工作。

第二条关于课程学习:

课程设置按学校相应专业硕士研究生培养方案规定应修课程为准,学位课程的考查方式按照学校要求,具体以实际结课课程为准。申请人按照课程设置上课,在规定时间内完成老师布置的课程考核,考核合格者即可获得相应学分。

第三条关于全国统考:

同等学力全国统考在每年的5月底,申请人可根据自己所申请专业,于3月份在网上进行全国统考报名,报考科目为“专业综合”+“外国语”,学科综合和外国语的总分均为100分,60分合格,报考费用自理。

第四条关于论文:

申请人须在修满规定的学分并取得全国统考合格证后一年半内完成硕士学位论文。论文答辩应在申请硕士学位后的半年内完成。研究生院组织对申请者进行资格审查,通过后,按有关规定进行论文评阅与答辩。答辩合格的学员可授予同等学力硕士学位。

第五条关于退学:

申请人因个人原因中途中止课程考核或论文撰写与答辩阶段学习,须由本人向所属院、系、室提交中止学习申请书,由单位负责人签署意见,报相关部门审批同意后办理相关手续,但所缴纳费用不退。

第六条各自职责:

学校协助申请人办理报考、课程学习、论文答辩等相关环节工作。申请人需准确、及时的把相关信息告知学校,按照学校的教学计划安排参加学习和考试。申请人应确保自身人身安全,如因申请人过失导致无法按时参加考试等造成的损失或造成人身安全事故,学校不承担任何责任。申请人应确保通讯顺畅,如变更手机号码应及时通知学校有关管理人员(班主任),如因申请人自身原因导致学校无法及时告知申请人参加学习、报考、考试等造成损失学校将不负任何责任,建议申请人在读期间不要变更联系方式。

第七条关于政策:

如因国家政策等不可抗力因素发生变化,学校会及时下发通知,办学单位不予任何补偿,报名时学校工作人员口头表达如与招生简章、报读须知、报读流程不一致时请及时联系。

本人已详细阅读并知悉以上所述内容,并同意遵守上述规定,本人承诺提交的所有资料均真实可靠,如伪造所提交的资料或违反上述各项规定,所造成的一切不良后果均由申请人自己承担。

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学科分类
全部 工商管理 机械工程 人体解剖与组织胚胎学 影像医学与核医学 公共卫生与预防医学 神经病学 外科学 内科学 麻醉学 病理学与病理生理学 矿业工程 教育学 马克思主义理论 管理科学与工程 应用经济学 控制科学与工程 软件工程 网络空间安全 药理学 儿科 医学检验 护理学 化学工程与技术 水利工程 环境科学与工程 信息与通信工程 计算机科学与技术 材料科学与工程 预录取 公共管理 车辆工程 管理专业 计算机科学与技术 信息与通信工程2402(2) 计算机科学与技术2402 体育学 行政管理 课程与教学论 应用心理学 预录取 工商管理 艺术学 公共管理 工商管理 临床医学 工商管理学 安全科学与工程 电气工程 工商管理 马克思主义理论 生物医学工程 生物学 心理学 药学 公共卫生与预防医学 计算机科学与技术 金融学 统计学 会计学 管理科学与工程 公共管理 美术学 土木工程 地质资源与地质工程 控制科学与工程 交通运输工程 中国语言文学 中国语言文学 控制科学与工程 兵器科学与技术 计算机科学与技术 材料科学与工程 管理科学与工程 光学工程 土木工程 应用经济学 教育学 会计学 马克思主义理论 工商管理 外国语言文学 同等学力 管理类联考 法学 统计学 教育学原理 信息与通信工程2402(1) 计算机科学与技术2302(2) 管理学 法学
授课语言
全部 日语 中文 英语
共计 351 个相关课程
教育原理
王稳东
开课时间 : 2024年05月30日 - 2025年05月30日
教育原理是教育学专业的核心基础课程,旨在帮助学生全面了解教育的本质、规律以及与社会、文化、心理的关系。课程内容包括教育学的研究对象、方法、理论体系、发展历程以及与社会文化的相互作用等。通过学习,学生将掌握教育学的基础知识、原理和研究方法,形成系统的教育观,为未来的教育工作和学术研究打下坚实基础。课程采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法,并通过作业、考试等方式进行评价。
已结束
教师专业发展
高建波
开课时间 : 2024年05月30日 - 2025年05月30日
教师专业发展课程旨在全面提升教师的专业素养、教育教学能力和职业道德水平。课程内容涵盖教育理论、学科教学、教育技术、教育实践以及职业道德等多个方面,通过理论讲授、案例分析、小组讨论和实践活动等多种教学方法,帮助教师系统掌握专业知识,提升教学技能,培养职业道德。课程目标是使教师具备现代教育理念和方法,增强职业道德修养,实现个人成长和职业发展。
已结束
教育原理专题
赵旺来
开课时间 : 2024年05月30日 - 2025年05月30日
《教育学原理专题》是一门针对教育学领域的基础课程,旨在为学生提供教育学的基本概念、原理和理论体系。通过学习这门课程,学生可以深入理解教育的本质、目的、过程和方法,掌握教育评价的基本方法,并了解教育改革的前沿动态。 课程内容涵盖了教育的基本概念、教育目的与制度、教育过程与方法以及教育评价与改革等方面。通过教师的系统讲解、案例分析、小组讨论和实地考察等多种教学方法,学生可以全面了解和掌握教育学的基本知识,并培养解决实际问题的能力。 此外,这门课程还注重培养学生的实践能力和创新思维,通过小组讨论和实地考察等活动,学生可以更好地将所学知识应用于实践中,提升自己的教育教学能力。 总之,《教育学原理专题》课程是教育学专业学生必修的一门基础课程,它为学生提供了系统的教育学理论知识,培养了学生的实践能力和创新思维,为学生未来的教育事业发展奠定了坚实的基础。
已结束
企业战略管理
孙浩杰
开课时间 : 2022年05月16日 - 2025年05月16日
企业战略管理课程是一门专注于培养学生战略思维和实践能力的课程。它涵盖了战略管理的基本概念、理论框架、环境分析、战略选择、实施、评估与调整等核心内容。通过学习这门课程,学生能够深入理解企业如何根据内外环境制定和实施有效战略,以提高企业的竞争力和实现长期发展。课程注重理论与实践的结合,通过案例分析和战略分析工具的运用,帮助学生掌握战略管理的关键技能和方法。
已结束
空间经济学
权飞过
开课时间 : 2024年03月03日 - 2029年03月31日
空间经济学课程主要探讨经济活动在空间上的分布、区位选择及其与地理环境、政策环境等因素的相互作用。它涵盖了空间经济学的基本理论、分析方法、区域经济发展战略、产业空间布局与调整以及城镇化与空间经济等核心内容。通过学习这门课程,学生将能够掌握分析空间经济现象和规律的工具和方法,理解不同区域经济发展差异的原因,并提出相应的政策建议。空间经济学课程的应用前景广泛,对于政府制定区域发展策略和产业政策、企业调整市场布局以及城市规划等领域都具有重要的指导意义。
开课中
【21-23级】工程经济学
韩言虎
开课时间 : 2021年05月09日 - 2025年06月30日
工程经济学课程主要研究工程项目中的经济问题,包括投资、成本、收益和风险分析,旨在帮助决策者优化资源配置,实现经济效益最大化。课程涵盖基本概念、投资与成本分析、收益预测和风险管理等内容,并强调实践应用。
已结束